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  历史学辅导课程

历史学长线基础班
学习目标
1、 通过课程的学习,梳理掌握历史学各个科目详细知识、树立专业课学习信心;
2、 通过课程的学习,建立整体知识体系,掌握学科内在的逻辑结构;
3、 通过基础阶段的学习,完成第一轮复习,地毯式理解、掌握历史学的一些基本知识、基本概念、基本原理,能够简单运用所学原理分析教育问题;
4、 基础阶段对于跨专业考生尤其重要,需要在老师的带领下完成全部知识点第一轮学习,为强化阶段的学习打好基础。
适用人群
1、2013年跨专业报考考研历史学专业考生;
2、希望一次性考上自己目标院校学校的历史学考生;
3、对历史学专业课的学习很茫然,不知道从何开始的考生;
4、公共课基础较差,希望专业课提高学习效率,节省学习时间的考生;
5、报考历史学专业名校,需要专业课获得高分的考生。
产品介绍
新东方在线网络课堂推出跨专业报考历史学考生的必修课程专业课长线基础班,对地毯式精细梳理讲解,扎实基础保障专业课高分。
根据历史学专业综合各个科目(世界史、中国近现代史、中国古代史)知识特点、研究生考试的考察重点、对相关历史学知识进行地毯式精细梳理讲解,帮助跨专业考研的同学在最短的时间内形成对各个科目的整体认识,形成基本的知识结构。为强化提高复习奠定好的基础。
考研历史学专业课强化班
学习目标
1、 在基础阶段复习的基础上,通过强化班老师对知识点讲解,与基础阶段的学习进行对比,同时检查自己复习过的内容有误遗漏。
2、 通过强化班老师的系统讲授,全面识记并掌握熟记历史学基本史料、相关的历史事件与人物,建立对历史事件的立体认识。
3、 通过强化班对学习方法的指导,学会归纳总结、分析运用, 能够正确分析、比较和评价历史事件和人物,对史料能够以科学的方法分析和解读,能辨析史料的价值、偏颇或局限,获取有效信息。
4、通过真题和典型例题的分析,掌握答题技巧,培养答题思路,尤其是问答题、史料分析题的答题模式。
适用人群
1、2013年报考历史学专业考生;
2、希望一次性考上自己目标院校学校的历史学考生;
3、对历史学专业课的学习很茫然,不知道从何开始的考生;
4、跨专业报考历史学专业的考生;
5、公共课基础较差,希望专业课提高学习效率,节省学习时间的考生;
6、报考名校,需要专业课获得高分的考生。
产品介绍
强化班内容在基础班上延续,对知识体系进行展开,逐步融会贯通,攻克重点和难点;注重各知识点的相互关系,并提高分析、综合、归纳能力,达到既可以准确的理解、记忆基本概念和基本理论,又可以运用所学理论分析解题。
1、 根据新大纲,分章节详细讲解知识点,帮助考生在掌握历史学专业知识的基本史料、历史事件、人物的基础上,攻克重点和难点;
2、 提示考生关注每一个出题点,做到能够归纳总结出答案要点;
3、 引导考生运用历史唯物主义与辨证唯物主义的正确的分析、比较、评价历史事件和人物,培养考生以科学的方法辨析史料的价值、偏颇或局限的能力;
4、 重点讲解史料分析题和问答题,帮助考生巩固知识,提高应试能力;
5、 深入研究专业课历年真题及衍生题,全方面解析命题的重难点和高频考点。
考研历史学专业课冲刺班
学习目标
1、 通过冲刺班查漏补缺,完成第四轮复习,保证对大纲知识点上没有遗漏,不存在不理解和没有掌握的地方。
2、 通过冲刺班查漏补缺,对整体知识结构有清晰的把握,归纳出重点、难点并逐一解决;
3、 通过冲刺班对解题分析,能够灵活运用知识点,与出题和答题结合起来,并掌握各种题型的答题技巧,尤其是史料分析题、问答题的解题思路、答题模式。
4、 通过冲刺班对考点的预测,对命题重点与命题趋势有清晰的认识;
5、 通过模拟考试,进行实战训练,调适考前心理,提高竞技状态。
适用人群
1、2013报考历史学专业考生;
2、意愿获得历史学专业课高分突破的考生;
3、复习到冲刺阶段还没有把握,希望在短时间内获得较大分数提升的考生;
4、报考名校的考生,需要专业课考高分的考生。
产品介绍
1、 对知识点选择性反刍,再次梳理知识结构,重点、难点和出题点,帮助同学查漏补缺;
2、 将历史事件、史料专题与实际考题配对,完成知识点从理解记忆到掌握运用,进一步提高解题技巧。
3、进行考点预测。

教材简介
-教育部没有为历史学统考制定教材,根据专家教授的建议和广大考生的经验,以下教材值得推荐。
第一套是北师大版的教材:
晁福林主编:中国古代史(上册),北京师范大学出版社
宁  欣主编:中国古代史(下册),北京师范大学出版社
郑师渠主编:中国近代史,北京师范大学出版社
王桧林主编:中国现代史,北京师范大学出版社
郭大钧主编:中国当代史,北京师范大学出版社
周启迪主编:世界上古史,北京师范大学出版社
孔祥民主编:世界中古史,北京师范大学出版社
刘宗绪主编:世界近代史,北京师范大学出版社
张建华主编:世界现代史,北京师范大学出版社
北京师范大学做为全国师范类教育内的排头兵,其编订的教材一直受到各本科院校的推崇,体系编排合理,严密,文辞简约,适合日常教学,学生易于学习。但是,有些问题涉及不深,点到为止。学术性不够。但是北师大版教材内容还是很丰富的,而且简洁,所以足以应对考研,因为历史学考研考得就是基础。
第二套:
朱绍候《中国古代史》(上下册)福建人民出版社
李侃《中国近代史》中华书局第四版
王绘林《中国现代史》北师大版(高教版)
何沁《中华人民共和国国史》高教版
吴于廑、齐世荣《世界史》六卷本,高教出版社
这套教材,也就是网上通常所说的历史学考研11本书。其中,《中国古代史》是一部比较经典的教材,但缺点是内容庞杂,分量很重,对于跨专业的同学是个不小的负担。不过还是一部很经典的教材。李侃的《中国近代史》,也是一部历史很悠久的教材,但是这部教材已经多年未版,许多观点比较陈旧。齐世荣六卷本《世界史》是一部多次获奖的教材,是名家领衔编写,其特点是学术性很强,各家观点都有,是国内学术界关于《世界史》研究的较为全面的观点。但是,在体力编排上面,有所欠缺,稍显凌乱。

 
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